PROYECTANDO FUTUTO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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BIENVENIDOS A PBL: PROYECTANDO FUTURO

Este blog nace con el objetivo de ofrecer una plataforma que favorezca la innovación metodológica en el desarrollo profesional de los docentes de todas las etapas educativas. Nuestro centro ha iniciado una nueva etapa, marcada por el cambio y la renovación en defensa de nuestro patrimonio más valioso: la Educación.

El colegio desde donde brota esta iniciativa es un centro de Educación Compensatoria, con multitud de factores que dificultan la labor docente diaria: entorno desfavorecido, falta de recursos, conflictos familiares, problemas de convivencia… múltiples obstáculos que, aunque reales, no impiden que abordemos nuestra labor con humildad, ilusión y con decidida rebeldía en defensa de la educación. El camino del cambio no es fácil y conscientes de ello, hemos decidido “ir de la mano” de expertos de diferentes campos cuyos trabajos nos ayudan a entender y argumentar mejor nuestras propuestas didácticas y planteamientos pedagógicos. Profesionales como José Antonio Marina,  Montserrat Fons, Mario Carretero, Emilia Ferreiro, Blanca Aguilar, Daniel Goleman, Tirapu-Ustárroz, Ignacio Morgado o Joaquín Fuster, entre otros muchos, son referentes en educación, psicología, neurología, psicobiología… y componen algunos de los pilares de nuestro trabajo en este apasionante proyecto.

PBL- Proyectando Futuro pretende ser un lugar de encuentro entre profesionales que comparten la misma visión sobre la enseñanza, una visión que se nutre de los nuevos y vertiginosos cambios sociales y que pretende adaptarse a ellos; una visión que nos lleva a mirar de frente a los avances en diferentes disciplinas que demandan cambios en nuestras estrategias pedagógicas; una visión que nos lleva a no dar la espalda a las cifras de abandono y fracaso escolar; una visión que nos lleva a crear escuelas en las que se consideren términos como inteligencia emocional, cooperación, liderazgo, comunidad… ; Una visión que hable de funciones ejecutivas, (Factor E: Executive Control), de  resiliencia y de competencias para la vida, con el horizonte puesto en los objetivos de Europa 2020.

El equipo que coordina este proyecto os anima a participar activamente en él, compartiendo materiales y recursos con nosotros y con otros compañeros y compañeras a través de nuestro blog, o simplemente enviando vuestras dudas, aportando ideas y comentarios que nos ayuden a mejorar.

Un cordial saludo,

Marina, Esther y José Alberto.

EU flag-Erasmus+

El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva del autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Jornadas de Difusión Erasmus+ 2016 @sepiegob #Eplus16

De vuelta de las Jornadas de Difusión Erasmus+ 2016, queremos dar las gracias por la oportunidad que nos ha dado la Agencia Nacional (SEPIE) para dar a conocer nuestro trabajo, dar voz al profesorado y el alumnado del centro, y transmitir su día a día en la participación e implementación de los distintos proyectos europeos que hemos ido desarrollando durante estos cursos.

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Han sido dos días llenos de momentos para intercambiar impresiones y conocer otros proyectos muy interesantes. Desde nuestro centro aplaudimos este tipo de jornadas donde se puede conocer el verdadero valor e impacto de la acción educativa de los proyectos Erasmus+

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Comenzando un nuevo curso lleno de oportunidades!! #AtalayAtarfe

Aún con el aroma del verano entre nosotros, el CEIP Atalaya comienza un nuevo curso lleno de oportunidades para continuar emprendiendo junto a nuestro alumnado.

Los ecos del pasado curso nos llevan a comenzar el curso prestando la máxima atención a dos acontecimientos muy importantes. Por una parte, la participación en la fase internacional dentro del Proyecto Water Explorer llevará, a la seño Esther y al maestro Alberto junto a un grupo de alumn@s y sus familias, a desplazarse a la capital del Reino Unido a defender su participación en el programa educativo. Por otro lado, el nuevo proyecto Erasmus+ comienza con la visita y estancia del profesorado del centro en un centro de estonia puntero en la inclusión de la robótica en el currículo.

Poco a poco, el profesorado le está dando forma al inicio de curso…. que sin más dilación comienza el lunes 12….. os esperamos a todos y todas…. empezaremos hablando de vuestros sueños….

Nos vemos en unos días!!!

Otra nueva aventura europea para el profesorado del centro #Erasmusplus

Bajo el título: Alumnado del siglo XXI en escuelas del siglo XXI, el CEIP Atalaya desarrollará durante el próximo curso un proyecto educativo orientado al desarrollo de las competencias necesarias por parte del alumnado para adaptarse a una sociedad cambiante e imprevisible.

Son muchas las voces que apremian por dar un giro al enfoque del Sistema Educativo hacia uno que permita formar al alumnado para una sociedad muy diferente a la actual. Es necesario afrontar ese reto por parte de la Comunidad Educativa de cada centro educativo y dotar de significado a la acción pedagógica del profesorado.

En ese sentido, nuestro proyecto Erasmus pretende reflexionar sobre las competencias y enseñanzas necesarias para mejorar nuestro centro hacia una “Escuela del siglo XXI”.

El camino nos llevará a visitar Estonia y Dinamarca, donde dos centros educativos nos abrirán sus puertas para conocer de primera mano sus proyectos educativos.

Ecos de un proyecto esencial para nuestro centro: #RAEE

Finalizado el trabajo en el proyecto RAEE (Recogida de Aparatos Eléctricos y Electrónicos) por parte del alumnado y las familias del centro, nos atañe la reflexión sobre todo lo abordado durante el mes de mayo.

La temática es de suma importancia para nuestro centro. No hace mucho, fuimos galardonados con un premio a la innovación educativa desde la perspectiva de proyección de futuro de nuestra acción pedagógica en la Escuela de la Sociedad Digital y, sin duda, el tratamiento de los residuos tecnológicos en la futura Sociedad Digital será un tema capital. Seguir leyendo Ecos de un proyecto esencial para nuestro centro: #RAEE

Nuestra campaña #RAEE en la prensa

Aquí os dejamos el enlace sobre nuestra actividad de Recogida de Aparatos Eléctricos y Electrónicos el pasado 17 de mayo, coincidiendo con el Día Internacional del Reciclaje, en el Mirador de Atarfe.

El Centro Educativo está trabajando durante este mes, bajo la coordinación de Jorge González, para concienciar al alumnado de la importancia de reciclar los aparatos eléctricos y electrónicos que ya no se usan en las casas.

No pierdas la oportunidad de leer el apunte del Mirador de Atarfe sobre nuestro trabajo en el centro.

Picha aquí

El CEIP Atalaya se une a la Recogida de Aparatos Eléctricos y Electrónicos #RAEE

Bajo el lema…. ¿Y por qué no lo arreglamos?… el alumnado del centro ha pedido al profesorado unirse a la campaña de Recogida de Aparatos Eléctricos y Electrónicos impulsada en estas últimas semanas.

El jueves 19 de mayo expondremos en el patio los talleres de recogida y tratamiento de los residuos RAEE. Anímate a pasar y colaborar junto a las familias y el alumnado.

Aquí os dejamos las mascotas!!! Os presentamos a KACHARRET y CACHARRÍN.

Muchas gracias a Elisa de 5 años B y  a Gonzalo de 4 años B.

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Resultado CEIP Atalaya en #FLLGranada2016

El pasado sábado 5 de marzo el CEIP Atalaya participó en la jornada First Lego League 2016 en el teatro municipal de Armilla, junto a 19 centros de secundaria y primaria de Granada, Jaén y Málaga.

El alumnado del centro disfrutó de una estupenda jornada de encuentro con otros centros educativos sobre la temática del reciclaje y de robótica de LEGO.

Presentaron un proyecto científico y una solución técnica en torno a las posibilidades que brinda la agricultura vertical y el uso de los tetrabrik en la construcción de un huerto vertical.

Seguir leyendo Resultado CEIP Atalaya en #FLLGranada2016

#Profundiza: Tecnología para la inclusión y la ilusión #Atalayatarfe

El centro está de enhorabuena, ha sido seleccionado para la puesta en marcha de su proyecto Profundiza: Tecnología para la inclusión y la ilusión a través del diseño 3D y la robótica.

Durante los próximos meses, un grupo de alumnos y alumnas del centro van a desarrollar una propuesta de trabajo a través de la impresión 3D y la robótica con el objeto de mejorar el entorno.

Los objetivos del proyecto se orientan en la mejora y desarrollo de la competencia digital del alumnado, promoviendo los Entornos Personales de Aprendizaje dentro de planteamientos metodológicos más activos y que permitan al alumnado conocer las posibilidades de la robótica y la impresión 3D para la mejora del entorno.

El desarrollo del proyecto Profundiza está a cargo del maestro Alberto del centro (@josealbermartin).

Tablón de anuncios Delegación de Granada.

Espacio para la difusión de la vida escolar del centro.

CapaCITados - Tecnología para la ilusión y la inclusión

Una comunidad que transforma las dificultades en oportunidades

SOMOS BIODIVERSIDAD

Espacio para la difusión de la vida escolar del centro.

EvoluTICvos

Espacio para la difusión de la vida escolar del centro.

Maestro Alberto Martín

@josealbermartin

escuela de diario

Una fábrica de valientes: trabajando por proyectos en la escuela

PROYECTO CREECE

Comunidad para la Restauración Ecológica del Estanque del Corredor verdE

Feria de la Ciencia de Atarfe

Un espacio donde aprender y jugar con la ciencia de los centros educativos de Atarfe

UNA ESCUELA CON FACTOR E

Desarrollo de Procesos Ejecutivos y Emocionales en la Escuela a través del trabajo por Proyectos

Colegio Público de Infantil y Primaria "ATALAYA"

Espacio para la difusión de la vida escolar del centro.

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